PRC Àmbit Sòciocomunitari - Aula 1

Públic

Introducció:
El “Joc del Respecte” es va dissenyar per reforçar els valors de respecte mutu i convivència dins del grup. Aquesta activitat tenia com a finalitat conscienciar els participants sobre la importància de comportar-se amb respecte en les interaccions diàries, establint normes comunes que guiarien les dinàmiques grupals.

Objectius:

1. Sensibilitzar sobre la importància del respecte.
2. Fomentar comportaments responsables i respectuosos.
3. Establir normes de convivència consensuades pel grup.

Descripció del treball realitzat:
L’activitat es va estructurar en dues fases:

1. Reflexió inicial: Els participants van treballar en parelles per identificar comportaments respectuosos i irrespectuosos en diferents situacions quotidianes. Aquestes reflexions es van plasmar en post-its que es van agrupar en una cartolina dividida en dues columnes (“Respectuós” i “Irrespectuós”).
2. Creació de normes: A partir de les idees compartides, es va dur a terme una pluja d’idees per establir normes de convivència consensuades pel grup. Les normes es van escriure en cartolines i es van penjar a l’aula com a recordatori visual.

Acords prioritzats i compromisos:
Els participants es van comprometre a seguir les normes consensuades, com ara escoltar sense interrompre, respectar els torns de paraula i evitar comentaris ofensius. A més, van acordar utilitzar les normes per gestionar conflictes de manera autònoma.

Avaluació:
L’activitat va tenir una alta participació i un impacte positiu en la dinàmica grupal. Els alumnes van mostrar-se reflexius i compromesos, i es va notar una millora en la seva interacció.

Observacions personals:
Va ser inspirador veure com una activitat participativa podia tenir un efecte tan positiu en el clima grupal. La implicació dels alumnes va ser notable, encara que alguns van necessitar una mica d’ajuda per expressar les seves idees. Això em va reafirmar en la importància de donar veu als participants en la creació d’acords i normes.